明日は、いよいよ「一乗ひろば」です。
午前中は学校の体育館で学校保健委員会と、１・２年学習発表、３・４年学習発表です。午後は遺跡に移動して５・６年生の朝倉ガイドです。
今年度は、３・４年が「ひろば」の進行や朝倉ガイドで観光客にガイドへの勧誘
もします。１・２年生も旗
をもってお手伝いします。今年は活躍の場が増えました
３・４年生は、最終確認のため体育館で熱のこもった練習をしています。
全体司会の練習が終わったら、３・４年生の学習発表のリハーサルです。
今日のところは次の写真で終わりです。
明日の本番を楽しみにしてください。
１時間目、５・６年は算数の授業をしていました。
＜６年 比例と反比例＞
比例と反比例の勉強
をしていました。
デジタル教科書
を使って、表に書き込みながら自分の考え
を発表しています。
縦の関係を見つけ
て表に書き込み、それを式に表していました。
次の児童は、表の横の関係を捉え
表に書き込んで説明していました。
つたりとも、「伴って変わる２つの数量」の関係を見事にとらえ、自分たちで説明できていました。
振り返りともに、身近にある比例の関係（シャーペンの真の本数と重さなど）を見つけていました。
＜５年 ひし形の面積の求め方＞
５年生は、これまで学習した三角形や長方形の面積の公式を使って
ひし形の面積の求め方について考えました。
この児童も、６年生と同じようにデジタル教科書に書き込みながら説明しています。
ひし形を４つの三角形に分割し
てそれを移動して長方形に変形して求めています。
この児童は、ひし形の区切り方を変えて移動し、長方形に変形し求めています。
最後は、同じ考えの二人が連携して発表しました。
児童は、ひし形の面積を求めるときの考え方をしっかり理解していました。
５年生も６年生も、先生がほとんど説明することなく
、自力解決し自分たちの言葉で説明し合えるまで成長してきました。
今日は、先生方の授業力向上のために１・２年生の算数の授業参観をしました。
１年生は、「かたつづくり」の学習をしました。
点と点を結んで形を作り、気がついたこと
をまとめながら図形の性質を学習しました。
２年生は、「かけ算」です。
何のいくつ分かを考えてかけ算の式を作ります。
「何」の「いくつ分」にあてはまるのが「かける数」か「かけられる数」か子どもたちにとっては悩ましい
ところです。
図を使うなどしてみんなで考えを深めました。
今日、校舎の裏側でクマの足跡らしきものを発見しました
有害鳥獣対策室に見てもらったところ、ほぼクマの足跡
で間違いないそうです。
専門家の方が今日はお休みで明日写真から何の足跡か確定してもらえるそうです。
日中に出てくることはないので、夕方
爆竹で対応します。
１～４年生は、校外学習で鯖江方面に向かいました。
バスは、おなじみの騎馬武者号です。
早速、出発です。
最初はうるしの里会館です。
木をくりぬいて、そこから何層にもわたって漆が塗られていきます。
つぎは、ラポーゼかわだに向かいました。
待ちに待った、パン作り
です。
最後は、西山公園に行きました。
お弁当
を食べた後は、動物園見学や公園でみんなで遊びました。
今日の家庭科は、「ポトフづくり」
です。
材料の切る大きさや調味料につて自分たちで考えました。
「失敗は、成功のもと
」です。とにかく、自分たちで考え調理しておいしいポトフづくりに挑戦
しました。
見ていると「デンジャラス・クッキング
」です。
みんなきをつけてね～
なんか、一杯散らばっているけど食べる所はあるの？
最後は、おいしく出来上がりました
５・６年生は歴史の勉強をしていました。
長く続いた江戸時代について、予想を立てながら考えていきます。
今日は、子ども達がその予想を発表しそれらをつなげながら考えを深めていきました。
この児童は、「戦う相手がいなかったから」と予想しました。
続けていなくなった理由を発表し、
他の児童は、その意見を聴きながら自分の考えをつないでいきます。
一人の予想から、関ケ原の戦いに関わった多くの人物を児童たちが取り上げてきました。
誰が東軍で、誰が西軍かまでよく知っていて感心しました 天下分け目の合戦について考えを深めていったようです。
そして、つぎの予想につなげていきました。
＜１・２年生＞
前の時間に、発表のビデオ撮りを
しました。
その発表を見て、体育館でみんなに伝えるための工夫について考え、本番に向けた修正をしていきます。
みんな、自分たちの発表を真剣に見入っていました。いいところと直した方が良いところしっかり考えることができたかな？
＜３・４年生＞
３・４年生は、原稿の読み合わせをしていました。
自分の立ち位置や、身振り手振りを確認したり教え合ったりしました。
見ている人たちが分かりやすい発表
になるといいですね。
「今月の予定」は、１０月と１１月分が掲載してあします。
また、１１月の下には、１２月の主な予定もつけてあります。
なお、それ以降については「年間予定」の方をご覧ください。
ハロウィーンの季節です。３・４年生の英語はハロウィーンでした。
ALTが「ねずこ」に変身して登場です。かわいかったですよ。
アメリカのハロウィーンの過ごし方やお菓子のもらい方など説明してもらいました。
子ども達は、熱心に聞いて
いました。
今度は、子ども達が英語を使って「お菓子」をもらう活動をしました。
Trick or treat.
Here you are.
たくさんお菓子がもらえたかな？
