タイトルだけでは、分かりにくい
と思うので説明します。
今日の５年生の国語の授業課題です。
５年生は、国語の時間に先生といっしょに学習計画を立てました。提案したいことについて調べて、まとめたものを伝え合う予定をしています。
今日は、情報集めのためにアンケートを作ったり、インタビューの内容を考えたりしました。
しっかり考えながら、疑問に思ったことは先生に質問しながら進めていました。
アンケート作った人たちは、別の紙に作成してみんなに応えてもらう予定をしています。
インタビューを考えた人は、「チクチク言葉」につてどんな時に使ったか等調査していました。
伝え合う活動
が楽しみ
ですね。
今日は６年生を送る会がありました。
１～５年生が、温かく６年生を体育館に迎え入れて始まりました。
今回の送る会のスローガンは、
「思い出を振り返り、６年生にエールと感謝をとどけよう」です。
最初は、１・２年生のだしもので６年生にお願い
をして絵
をかいてもらったり、絵を見せて
当ててもらったりしました。
次は３～５年生です。
最初は、６年生の得意技に挑戦し、縄跳びで２重跳びしたり計算で勝負したりしました。その他、ピアノの音当てクイズでやウサギの絵で勝負もしました。さすがに６年生は強かった
。すべてで勝利しました。
次は、バラバラに並んだ文字を、６年生の指示で動かし、思い出の出来事に変えていきました。
全員で６年生にエールを送りました。
次は、６年生が１～５年生とゲームをしながらメッセージを作りました。
これまでお世話になった６年生に、みんなから心のこもったメッセージカード？をプレゼントしました。
一人ひとりが主人公となって取り組んだ、「６年生を送る会」はとても心温まる会となりました。
６年生がこれまで手本を見せてきた成果が、しっかり下級生にも受け継がれているようです。
卒業まであとわずかしかありませんが、みんなで楽しい思い出を作っていきましょう。
今日は、６年生を送る会のリハーサルがありました。
本番は来週２２日（木）なので、もう１週間を切りました。
特に５年生が中心となって、ゲームや低学年の出し物の立ち位置や動きを確認しました。
今年は、いろいろな行事でどの学年も役割を担って活動
しています。
１・２年生も全体の前でしっかり説明や進行
をしています。
最後まで通して練習できたので、本番が楽しみですね。
本番では、６年生に感謝の気持ちが伝わる楽しい集会
になるようにみんなで力を合わせて頑張ります
。
今日は、どの学級も自分の教室で学習を進めいていました。
１２年生は、６年生を送る会の準備です。
どのように進めるか、みんな真剣に考えて意見を出し合っていました
。
詳しい内容は、本番までの「企業秘密」
だそうです。
５６年生は社会の勉強をしていました。
現代社会の勉強ですね。
アメリカとソ連の対立から世界の在り方を考えました。
今日は、先生とのやり取りから学び取る授業展開でした。
教科書には出ていない「冷戦」などと言った言葉も知っている人がいて驚きました。
３４年生は算数です。
３年生は、３桁×２桁の筆算でした。
子どもたちは、自分の解いた計算をホワイトボードに書いて説明していました。
書き方など、子どもたちは一生懸命相手に伝えようと頑張っていました、。
4年生は、図形の直方体の展開図を考えていました。
最初は、直方体の面をバラバラに作り、並べて立体ができるか考えました。
それをもとに、展開図を考えて作り組みたたてみました。
やはり、頭で考えるだけでなく実際に作ってみることは大切ですね。
いろいろ試行錯誤して経験することが、算数的な考え方を大きくのばす方法ですね。
これまで交流を続けてきた岐阜県大桑小学校との今年度最後の交流となります。
お互いの学校が総合的な学習の時間で学んだことを発表し合いました。
最後に、５・６年生が今年新たに作ったイメージキャラクターの「かめきどくん」と「しもつるちゃん」
を紹介して質疑応答に移りました。
続いて、大桑小学校の発表です。
大桑城の歴史と土岐氏や土岐氏と争いを続けた斎藤道三の歴史についての紹介がありました。
朝倉貞景の娘が土岐氏に嫁いでいることもあり、あらためてお互いの学校の結びつきを感じられる説明でした。
お互いが学の多い交流となりました。
令和５年は、大桑小学校が一乗小学校に来校を予定しています。
他では経験できない貴重な交流が続くことで、お互いより深い学びに結び付けていくことでしょう。今から楽しみです。
５・６年の理科の授業
なぞ
の水溶液が６種類あります。
子どもたちは、実験でこの液体が何かを突き止めることにしました。
そこで、インターネットや教科書で水溶液についての情報を集め、それをもとに実験方法を考えました。
なるほど 水溶液の水分を蒸発させることで残ったものが固体か液体化調べることができますね。
おっ 二酸化炭素があるということは、石灰水があると思ったようですね。
なるほど においがあるものとないもので分けてみるのは大切ですね。
アンモニアがあると・・・臭い
みんなで協力しながら、無事実験を終えることができました。
今年の冬は、雪の量はそれほど多くないですが明け方の冷え込みは厳しく感じます。
グラウンド側のネットも凍り付いて、一面真っ白になります。
当然、道路はとけた雪が氷って「ブラックアイスバーン」となっています。
ところが・・・・・
ご覧のとおり、道路には白いつぶがたくさんまいてあります。
実は、施設技師さんが児童の登校の安全のために凍結防止剤をまいてくださっています。
おかげで、横断歩道や道が狭くなっているところでも子どもたちは安心して通学することができます。
「いつもありがとうございます」
も初めてですよね。入学したら、いろんなところから風景を楽し んでくださいね。
