一乗小Ｄｉａｒｙ

１年「ながさくらべ」

１年生は、テープを使っていろいろな長さを比べていきました。

テープを使って測ることで、様々な長さのものを並べて測ることができます。このような活動は、身の回りにある長さへの興味を高め、比べてみようとする態度の育成にもつながります

２年「ひっ算」

２年生は、「１０３－６７」の筆算を考えました。

子どもたちのノートを見ると、頭の中がパニックになっている様子が分かります。

１の位の数が３なので、１０のくらいから借りてきたいのですが、なんと１の位が「０」で借りてくる数がない

子どもたちにとっては、未知との遭遇です。

そこから、１０の位をどうするかみんなで知恵を出し合い考えていきました。

先生も、考えるヒントとして黒板に数え棒を貼って、視覚的に考える手立てを与えました。

最後は、子どもたちみんなで解き方を理解することができました。

やり方を一方的に教えてしまえばそれまでですが、すぐに忘れてしまいます。数の構造やこれまでの学習を基に考えることで理解が深まり、いろいろなことを考える子どもに成長できます。これから子どもたちが成長し、自ら課題を解決していける大人に成長するために必要なことですね。

これからもどんどん悩んだり間違えたりしながら考えを深めていきましょう

１・２年紙芝居

今日は、１・２年生の紙芝居の日、おはなしは「七どきつね」でした。

あるとき二人の旅人が草むらに石を投げたところ、きつねに当たってしまいました。

怒ったきつねがこの二人の旅人をだますというお話です。タイトルにあるように、この村ではきつねが七回人をだますと言われていたそうです。

話が進むにつれて、子どもたちは引き込まれていきました。

最後は、村人と旅人に囲まれ旅人にしっぽをつかまれてしまいました。

最後はどうなったかな・・・

これは、落語をもとにした紙芝居だそうです。結末は、お子さんに聞くか、タイトルから調べて結末まで見てください。

３・４年生の授業を見てきました。

３年生が「山小屋で三日間すごすなら」について、先生と考えをまとめる話し合いのしかたを考えていました。最初は、自分たちがしたいことを付箋に書いて意見をまとめました。

その時、４年生は自分たちで「いろいろな意味を持つ言葉」を調べていました。

子どもたちが調べていたのは、「でる」「なる」「はかる」「つく」の４つの言葉でした。

難しく言うと「同音異義語」です。教科書や辞書で熱心に調べていました。

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男の子：先生、「気になる」の「なる」はどういう意味ですか？

先　生：辞書で調べてみた？

男の子：辞書にのってないです。気になるなぁ～

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最初この児童は、「なる」の意味に書かれている例文を参考にしながらどれが当てはまるか一つ一つ考えていましたが、結局どれもあてはまりませんでした。

そこで、「気になる」という言葉で調べてみよう」いうことになり、辞書を調べてみると残念ながらのっていませんでした。

最後の手段として、友達と協力してインターネットを使って「気になる」と検索してようやくその意味を探り当てました。

子どもたちはすごいですね。自分が疑問に思ったことに粘り強くみんなで協力しながら解決することができました。

今日は、台風の影響で強い風が吹いていましたが、天気も良く予定通り稲刈りをしました。

地域の方々や保護者、JAの方など総勢１５名がお手伝いに来てくださいました。

開校式の後、稲の刈り方と束ね方を教えていただきました。本当は、稲の１本を縄代わりにするのですが、小学生には難しいので麻縄で束ねました。

さあ、稲刈りするぞ

とったぞー　

刈り取った稲の束は、枷場まで運びます。

がんばれー

５・６年生が枷場に登って稲をかけていきます。実は５・６年生は、この枷場に登っての枷かけを一番やりたかったそうです。台風の影響も少なくできてよかったね。

午前中の短い時間でしたが、ボランティアの皆さんありがとうございました。

年間計画を更新しました。

４～６月分も付いてますが、９月以降をご確認ください。

ここからも更新情報が見られます。

（赤い文字をクリックしてね）

先週の土曜日の雨で、グラウンドの水がたまりやすいところがはっきりしました。

今日は、業者さんにお願いして土入れ整備をしていただきました。ユンボを使って土を入れて作業でならした後に、ローラで転圧していただきました。

もうすぐ体育大会です。少しでもよい環境を作っていきたいと考えています。

一乗公民館跡地の駐車場もラインが引かれ、きれいになりました。

１・２年は「ケガと熱中症の予防」について勉強した後に身体計測をしました。

先生「そとで、遊んでいるとどんなケガをするかな？」

児童「すりきず！」、「きりきず！」「ねんざ」、「こっせつ」、「虫刺され」

などなど、子どもたちは元気に反応していました。

体育大会に向けてケガや熱中症に気をつけましょう。

３・４年生は、書写の授業でした。国際交流展に出品するために何種類もの字を書いて、それらを持ち寄ってみんなでどれにするかイメージづくりをしました。書く文字が決まったら、たくさん練習して良い作品を出品しましょう。

５・６年生は算数です。

５年生は、昨日に引き続き公倍数の勉強をしました。今日は、公倍数の求め方を考えて自分の考えを深める活動をしました。５年生にもなると説明が上手で、しかも前の人につなげて発表していました。

６年生は、立方体の体積は四角推の体積の何倍になるかを考えました。

最初の予想は二人とも「２倍」でした。そこで、確かめるための実験をしました。

水を正確に入れるのがなかなか難しい

結果は、「３分の１」でした。二人は教室に戻って、求め方を考えました。

夏休みから今日にいたるまで、様々な学校周辺の環境整備が進んでいます。

１下水工事

　一乗地区の下水工事が進み、本校の排水もすべて下水につながりました。

２児童玄関引き戸付け替え

　将来、給食がセンターからの配送になることを見据え、左側のドアをワゴン車が通りやすい引き戸に変更しました。

３グランドの整備

　ご覧のように、施設技師さんがグラウンドの草やコケをとってくれています。一人で行うのは大変な作業です。感謝しかありません。来週はグラウンドに土入れ作業をして、できるだけよい環境で体育大会を迎える予定です。

４外倉庫の修理

　体育関係の備品が入っている外倉庫の痛みが激しく、修理することになりました。これだけの大きさの倉庫は、なかなか買えないということで業者の方が部品を手作りして修理しています。

５　一乗公民館跡地整備

　一乗公民館の跡地の舗装整備が進んでいます。朝倉氏遺跡の第４駐車場になるそうです。

　今後、ここは市の借り上げ地となるので、学校行事等では駐車できなくなります。旧JA側に寄せて駐車してください。

今日は、久しぶりに紙芝居（３～６年生対象）がありました。

今日の紙芝居は「やまぶし石ものがたり」でした。初めて、前編と後編の２部作品でした。

２つの池の主が秘密を洩らした人間を石に変えてしまうことを知った山伏が、村人共に龍に立ち向かうというお話でした。とにかく読み手の方が上手でみんな話に引き込まれ、真剣に見入っていました。毎回、感動しています。

保護者の方であれば、参観可能です。特に申し込みはいりません。当日職員玄関からお入りください。

９月は８日（金）１５日（木）１・２年、２２日（木）３～６年です。その後の予定は、お知らせに上げておきます。

今日３・４年生は、県常林総合事務所の方のご指導のもと森林の木々の育成や間伐の必要性について学習しました。

最初は、学校で木の種類や間伐の必要性をフリップを使って学習しました。

山の木がは、保水や山肌の崩落の防止につながります。しかし、伐採した後は、植林をして山を保全する必要があります。また、間伐をしないと木が大きく育たないそうです。

次は、浄教寺町の山に移動して、体験学習をしました。

現地では、伐採業者の方々も加わり、木の伐採を体験しました。

最初は、チェンソーについて教えてもらいました。

重たい

次は、のこぎりを使って木を切ってみました

最後は、みんなでロープを引いて何とか木を倒すことができました。

今年は、特別にハーベスタという機械を持ち込んで間伐材の処理を見せてもらいました。

立木の伐倒、枝払い、測尺玉切りの作業までをこれ１台で出来る優れものだそうです。

涼しい森の中で、貴重な体験ができました。